Edukacja jest jednym z najważniejszych fundamentów naszego nowoczesnego społeczeństwa. Dlatego tym ważniejsze jest, aby była ona naprawdę dostępna dla każdego. Czasy, w których materiały dydaktyczne były rozdawane w formie arkuszy roboczych lub wyświetlane na ekranie za pomocą rzutników, już dawno minęły. Obecnie wiele procesów pracy jest coraz bardziej zdigitalizowanych, także w sektorze edukacji. To sprawia, że dostępność cyfrowa jest tutaj nieodzownym elementem.
"Każdy ma prawo do edukacji i dostępu do szkoleń zawodowych i dalszej edukacji".
Stwierdza to również fragment art. 14 Karty Praw Podstawowych Unii Europejskiej.
Codzienna edukacja, zwłaszcza na uniwersytetach i w szkołach wyższych, pod wieloma względami charakteryzuje się procesami cyfrowymi. Dostęp do informacji, wybór kursów online, dostęp do certyfikatów i opcja informacji zwrotnej online to tylko kilka przykładów. Wykłady, seminaria i egzaminy również często odbywają się cyfrowo, a korzystanie z laptopów i tabletów jest powszechne w instytucjach edukacyjnych.
Dostępność cyfrowa w sektorze edukacji ma na celu stworzenie stworzyć równe środowisko uczenia się. Wszyscy uczniowie, niezależnie od ich indywidualnych potrzeb i możliwości, powinni mieć równe szanse korzystania z zasobów edukacyjnych. Wymaga to integracji zasad dostępnego projektowania i wykorzystania odpowiednich technologii, takich jak narzędzia Eye-Able®.
Cyfrowa dostępność dla bardziej efektywnej edukacji
Szkoły i uniwersytety powinny starać się projektować swoje treści i platformy edukacyjne online w taki sposób, aby były one łatwo dostępne dla jak największej liczby osób, ponieważ dostępność cyfrowa przynosi korzyści nie tylko niektórym osobom, ale wszystkim. Zwłaszcza w sektorze edukacji, ponieważ jest on zależny od uczestnictwa społecznego. I to jest właśnie to, co dostępność może promować.
Przyczynia się również do lepszego doświadczenia edukacyjnego dla wszystkich. Przejrzyste materiały online i przyjazne dla użytkownika platformy nie tylko przynoszą korzyści uczniom niepełnosprawnym, ale także ułatwiają wszystkim uczniom i studentom nawigację i dostęp do edukacji. Stwarza to większą równość szans, a tym samym promuje ogólne uczestnictwo i zaangażowanie w edukację.
W czasach, gdy edukacja staje się coraz bardziej cyfrowa, dostępność cyfrowa w sektorze edukacji jest czymś więcej niż tylko kwestią społeczną. Jest to kluczowy i praktyczny krok w celu zapewnienia, że wszyscy uczniowie i studenci mają takie same możliwości edukacyjne i mogą rozwijać się w integracyjnym, cyfrowym świecie edukacji. Pracujmy razem, aby stworzyć świat, w którym nikt nie jest wykluczony!
